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摘要:
随着现代教育理念的转变及我国高校的发展,"环境育人"理念愈发重要.本文首先对校园环境育人进行解读,明确环境及校园环境的内涵、校园环境与育人的关系;接着结合涪陵师范学院新校区的环境景观规划,试图寻求实现育人环境的可行途径.
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文献信息
篇名 校园人文景观规划的探析--以涪陵师范学院新校区为例
来源期刊 中外建筑 学科 工学
关键词 校园环境 环境育人 景观规划
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 规划设计
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 TU986
字数 2909字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0422.2006.03.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建林 西南大学园艺园林学院 128 623 15.0 20.0
2 王寒冰 西南大学园艺园林学院 2 9 2.0 2.0
3 邢佑浩 西南大学园艺园林学院 12 36 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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校园环境
环境育人
景观规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外建筑
月刊
1008-0422
43-1255/TU
大16开
湖南省长沙市
42-149
1995
chi
出版文献量(篇)
10641
总下载数(次)
25
总被引数(次)
28283
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