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摘要:
为了增强社会主义荣辱观教育的实效,将“八荣八耻”转化为更多人的行为规范和自觉行动,笔者在教育的方法和艺术上作了一些探讨,将其归纳为“十法”。
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内容分析
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文献信息
篇名 荣辱观教育方法刍议
来源期刊 政工导刊 学科 经济
关键词 荣辱观 教育方法 社会主义 行为规范
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 F123.13
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研究主题发展历程
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荣辱观
教育方法
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行为规范
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
政工导刊
月刊
1003-6334
31-2154/E
16开
上海市杨浦区四平路2575号
4-958
1987
chi
出版文献量(篇)
12977
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61
总被引数(次)
306
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