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摘要:
现阶段在高校进行荣辱观教育有其迫切性和现实性,在教育的过程中方法要适当,要突出3W,即荣辱观是什么,为什么要学习和怎么样去学习,其中荣辱观涵义的解释和向学生说明学习的必要性是荣辱观教育的基础、前提,而怎样去学习荣辱观是关键、是重点.
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内容分析
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文献信息
篇名 大学生荣辱观教育中的三个"W"
来源期刊 管理观察 学科
关键词 荣辱观 大学生道德教育 3W
年,卷(期) 2009,(25) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号
字数 2096字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.25.094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪妮 安徽财贸职业学院基础部 21 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
荣辱观
大学生道德教育
3W
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
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