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摘要:
一、总则 (一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流.学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订本规范. (二)本规范由广大专家学者广泛讨论、共同参与制订,是高校师生及相关人员在学术活动中自律的准则.
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文献信息
篇名 高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)(教育部社会科学委员会2004年6月22日第一次全体会议讨论通过)
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估) 学科 教育
关键词 教育部 学术规范 学术自由 哲学社会科学研究 高校师生 学风建设 学术创新 学术交流 学术活动 高等学校
年,卷(期) 2006,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2,189
页数 2页 分类号 G644
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教育部
学术规范
学术自由
哲学社会科学研究
高校师生
学风建设
学术创新
学术交流
学术活动
高等学校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(中学教学案例与研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3660
总下载数(次)
2
总被引数(次)
905
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