高利害才能产生高动力

• 作者: 蒋敦杰
• 来源期刊: 基础教育课程
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 本刊专访
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

建立符合素质教育要求的学生评价体系,是课程改革的重要内容和关键环节.人的综合素质的复杂性、日常性、渗透性、内隐性和表征的多样性,使综合素质评价一直成为课程改革的一大难题.破解这个难题要下大决心,花大力气.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋敦杰		5	30	1.0	5.0