大学生社会主义荣辱观教育的针对性和实效性研究

• 作者: 顾晓英
• 来源期刊: 学校党建与思想教育(高教版)
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 荣辱观教育 针对性 实效性
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 辅导员新论
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3509字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2006.12.032

摘要

加强大学生荣辱观教育,必须针对现状,把握荣辱观教育目标和内容的层次定位,选择符合教育任务和受众特点的方法.通过主渠道着力渗透、新空间强势拓展、勤实践点滴内化、真参与平等接受、善评价有效激励增进大学生荣辱观教育的针对性和实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾晓英	上海大学社会科学学院	49	281	8.0	15.0