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教育部要求加强社会主义荣辱观教育高度重视中小学校园文化建设
教育部要求加强社会主义荣辱观教育高度重视中小学校园文化建设
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摘要：
推荐文章
社会主义核心价值观融入中小学校园文化的实践探索
核心价值观
中小学
校园文化
用社会主义核心价值观引领中小学校的思想道德建设
社会主义核心价值观
中小学
思想道德建设
大力倡导民族优秀文化进中小学校园
民族文化
中小学校园
深远意义
措施
社会主义荣辱观教育与新时期高校德育创新
高校德育
社会主义荣辱观
德育创新
校园教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 教育部要求加强社会主义荣辱观教育高度重视中小学校园文化建设 | ||
| 来源期刊 | 中小学教材教学：小学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 社会主义事业接班人 校园文化建设 中小学 荣辱观 教育部 德智体全面发展 胡锦涛总书记 组成部分 学校教育 全面育人 | ||
| 年，卷（期） | zxxjcjxxxb_2006,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 52 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G41 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义事业接班人
校园文化建设
中小学
荣辱观
教育部
德智体全面发展
胡锦涛总书记
组成部分
学校教育
全面育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学：小学版
主办单位：
人民教育出版社
课程教材研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-4636
CN：
CN 11-4027/G4
开本：
出版地：
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1491
总下载数（次）
3
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