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摘要:
目的观察感觉统合训练治疗儿童注意缺陷多动障碍的临床疗效.方法将60例注意缺陷障碍儿童随机分为试验组和对照组各30例.试验组在常规治疗基础上给予感觉统合训练治疗,应用感觉统合评定量表评定疗效.结果治疗后,患儿的大肌肉与平衡不良及本体感觉不佳因子分明显高于治疗前 ( P《0.01) ;触觉防御不当及学习能力发展不足因子分高于治疗前( P《0.05) ;治疗组的疗效优于对照组( P《0.05).结论在药物治疗基础上进行感觉统合训练,可提高注意缺陷多动障碍患儿的康复疗效.
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文献信息
篇名 感觉统合训练治疗儿童注意缺陷多动障碍研究
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 儿童 注意缺陷多动障碍 感觉统合 治疗
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 507-508
页数 2页 分类号 R749.93
字数 2466字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2006.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗丽茹 19 43 3.0 6.0
2 樊丽英 12 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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儿童
注意缺陷多动障碍
感觉统合
治疗
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
出版文献量(篇)
7855
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19
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