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摘要:
全球化趋势对中国社会各个领域都产生重大影响,教育也不例外,尤其是在英语教学方面,影响较为深远.从教学手段、受教群体、教学意识,乃至教学忧患等方面的问题,无不值得深思探讨.
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模因论对高校英语教学的影响探究
模因论
高等学校
英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论全球化趋势对中国英语教学的影响
来源期刊 武汉科技学院学报 学科 文学
关键词 全球化 英语语言教学
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 H319.1
字数 3511字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5160.2006.06.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许之所 武汉理工大学外国语学院 46 304 10.0 16.0
2 李霄 武汉理工大学外国语学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
全球化
英语语言教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉纺织大学学报
双月刊
2095-414X
42-1818/Z
大16开
武汉市武昌鲁巷纺织路1号
1988
chi
出版文献量(篇)
4063
总下载数(次)
13
总被引数(次)
16576
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