接受生活

• 作者: 胡昊
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 中场休息 心理冲突 台州中学 我将 曲终 设喻 遗才 心灯 变格 停止转动
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G634.34

摘要

文章末句既扣标题“接受生活”,又扣话题“命运与机遇”——不逃避命运,就会有“英雄”的机遇。凸显主旨的方式是,在“中场休息”插入“心理冲突”——对“接受生活”作“音乐家”的诠释。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡昊		1	0	0.0	0.0