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在近年的英语高考中,书面表达往往是众多学生的“老大难”,而很多同学在书面表达上的失分绝大多数是由于语言错误,内容失分次之.笔者将学生书面表达中常见的语言错误归类分析,希望广大考生能从中吸取教训,避免错误,提高书面表达水平。
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文献信息
篇名 英语:错从语言出,分由借鉴入
来源期刊 高校招生:高考升学版 学科 教育
关键词 语言错误 英语高考 书面表达 借鉴 归类分析 学生 失分 同学 考生
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G633.41
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语言错误
英语高考
书面表达
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