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摘要:
当代的学生多是独生子女,大多数学生的自我中心意识比较强,而感恩意识却很淡薄.选择好教育载体,开好感恩教育课,落实好教育活动,做好教育评价,注重教育的实效性,才能达到教育的目的.一、开好感恩教育课.学校教育是感恩教育的主阵地.为此,学校要根据学生的生活实际、兴趣爱好和个性特长,有目的、有计划地引导学生学会感恩,为学生学会感恩营造良好的氛围.首先,利用主题班队会、国旗下的讲话、晨(夕)会、思想品德课等,引导学生理解感恩教育的深刻内涵,强化学生的感恩意识.其次,进一步拓展教育的内容和途径,把感恩
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 感恩教育要注重实效性
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 实效性 教育活动 引导学生 感恩 教育载体 学生健康
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G410
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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实效性
教育活动
引导学生
感恩
教育载体
学生健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1060
论文1v1指导