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为什么婴幼儿爱问“为什么”
婴幼儿
问问题
成人回应
孩子的问题
认知发展
学习
注重方法指导 提高作文能力
阅读教学
作文教学
方法指导
提高学生作文能力的几点做法
作文教学
积累素材
互批互改
赏识激励
莱茵河的水为什么总是那么清澈
莱茵河
污水
治理成果
德国
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为什么读了不少书作文能力还提高不上来
来源期刊 小学生作文辅导:作文与阅读版 学科 教育
关键词 作文能力 读书方法 写作能力 因人而宜 美与丑 密切关系 知识宝库 善与恶 读后 偏食
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G624.24
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
作文能力
读书方法
写作能力
因人而宜
美与丑
密切关系
知识宝库
善与恶
读后
偏食
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生作文辅导(作文与阅读版)
月刊
1671-1726
22-1048/G4
32开
长春市人民大街4646号
1985
chi
出版文献量(篇)
3568
总下载数(次)
18384
总被引数(次)
13
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