高考改革需要打破两个"等式"

• 作者: 熊丙奇
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2006,（17）
• 所属期刊栏目: 各抒己见
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

我国的高考,在当前发挥着两大功能:一是高等教育资源配置,二是完成初步的社会分工.正是因为这两大功能,高考由此在整个教育以及国民生活中具有十分重要的作用,每次高考改革,由于受到这两大功能影响,而广受关注,同时也举步维艰.而高考改革要取得成功,必须在如何降低高考的这两大功能上下功夫,打破长期以来我国教育制度中存在的两个等式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊丙奇		113	75	5.0	7.0