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摘要:
本文讨论了创设物理教学情境在课堂教学中的作用,总结出四种常用的创设物理教学情境的方法,以便创设最佳的教学情境,从而提高物理的教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论物理教学情境的创设
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 物理教学情境 创设 方法 效果
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G64
字数 2181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.07.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 景东山 11 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学情境
创设
方法
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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