作文片段练习之浅见

• 作者: 应永平
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 引导学生 训练时机 培养学生 片段 口头练习 训练方法 想象力 写作技巧 训练形式
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应永平		1	0	0.0	0.0