儿童注意缺陷多动障碍的健康教育

• 作者: 高玉荣
• 来源期刊: 中华腹部疾病杂志
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 685-686
• 页数: 2页
• 分类号: R494
• 语种: 中文

摘要

儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)又称儿童多动症,是临床常见的一种儿童卫生问题,其突出表现为注意力缺陷,以多动为主的行为障碍及冲动性,可伴有诸多心理行为问题,影响孩子的学习、性格发展和社会适应能力.文献报道在中小学生中患病率为5%～10%,跟踪报道25%～50%患儿成人期有人格障碍,易冲动和反社会行为.而许多父母和教师对出现的症状不理解,往往对其进行指责、谩骂等,对孩子的身心健康造成严重的损伤.我们对156例ADHD患儿父母及教师,进行必要的健康教育,效果满意,现总结报告如下.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高玉荣		6	3	1.0	1.0