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摘要:
诺贝尔奖获得者丁肇中在获奖后讲到:我希望,我得到诺贝尔奖金能提高中国人对实验的认识。过去中国人从小就受到“劳心者治人,劳力者治于人”的观点影响,普遍地不太重视实验,觉得理论比实验更高明,理论更高深。大家认为学习就是学理论,从来没有说学习就是要好好地学实验。我是第一个通过自己实验得到诺贝尔奖金的。我这次得奖,希望从此以后能够摆脱中国人轻视实验,过分重视理论的旧传统。为此,广大教育工作者必须充分认识物理实验在人才培育中的地位和作用,高度重视实验教学,彻底抛弃“重理论、轻实验”的传统观念。
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文献信息
篇名 浅析物理实验在人才培育中的地位和作用
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 物理实验 人才培育 诺贝尔奖获得者 诺贝尔奖金 教育工作者 实验教学 丁肇中
年,卷(期) 2006,(07X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭子新 9 21 4.0 4.0
2 张敬贤 20 43 3.0 6.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
人才培育
诺贝尔奖获得者
诺贝尔奖金
教育工作者
实验教学
丁肇中
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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