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摘要:
采用中国本土化的人格量表QZPS和父母教养方式问卷EMBU,对690名初中、高中和大学的学生进行测量,探讨父母教养方式对中国人人格结构因素的影响作用.结果表明,父母的情感理解的教养方式对七个人格维度有积极的影响作用;父母惩罚、拒绝、否认的教养方式对某些人格维度有负性的影响作用.
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文献信息
篇名 父母教养方式对青少年人格影响作用的研究
来源期刊 湖北教育学院学报 学科 教育
关键词 父母教养方式 中国人人格量表 青少年
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 心理学
研究方向 页码范围 87-88,103
页数 3页 分类号 G459
字数 3016字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-344X.2006.09.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娜 韩山师范学院心理辅导中心 16 74 4.0 8.0
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湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
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