父母教养方式对幼儿规则行为培养的 影响研究

• 作者: 李攀 刘晓静 徐佳羽
• 来源期刊: 早期儿童发展
• 关键词: 幼儿规则行为培养 父母教养方式 幼儿
• 年，卷（期）: 2023,（1）
• 所属期刊栏目: 养育实践
• 页码范围: 82-94
• 页数: 13页
• 语种: 中文

摘要

为探讨父母教养方式与幼儿规则行为培养状况,以及父母教养方式中溺爱型、民主型、放任型、专制型、不一致型与幼儿规则行为培养中的培养内容、培养方式、培养评价、培养观点各维度之间的关系,本研究选取某地区250名家长进行调查。结果发现,幼儿规则行为培养处于中等水平,民主型父母教养方式得分高于其他教养方式;父母教养方式总分与幼儿规则行为培养总分呈显著正相关;父母教养方式显著影响幼儿规则行为的培养,且不同父母教养方式类型对幼儿规则行为培养的影响不同。由此,提出以下建议:父母应细化对幼儿规则行为培养的评价,提倡培养观念一致性;父母应减少性别刻板印象,改善教养方式;父母应尊重幼儿主体地位,从幼儿角度出发培养规则行为;幼儿园应引导父母采取积极教养方式;社区应定期为幼儿规则行为培养提供指导。