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高二学生社交焦虑与父母教养方式关系的调查研究
高二学生社交焦虑与父母教养方式关系的调查研究
作者:
王琳
原文服务方:
保健医学研究与实践
高二学生
社交焦虑
父母教养方式
摘要:
目的 探讨高二学生社交焦虑和父母教养方式之间的关系.方法 采用<交往焦虑量表>和<父母教养方式评定量表>对200名高二学生进行测量,并对结果进行分析.结果 父母教养方式中,父亲的过度保护因子与社交焦虑相关不显著,母亲的情感温暖因子与社交焦虑相关显著,其余的7个因子则与社交焦虑相关极其显著.父亲的过分干涉因子,父亲的情感温暖、理解因子,父亲的拒绝、否认因子,以及母亲的惩罚、严厉因子对社交焦虑的预测效果较大.结论 父母教养方式对高二学生的社交焦虑状况有重要影响.
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文献信息
篇名
高二学生社交焦虑与父母教养方式关系的调查研究
来源期刊
保健医学研究与实践
学科
关键词
高二学生
社交焦虑
父母教养方式
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
学生保健
研究方向
页码范围
47-49
页数
3页
分类号
B84
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王琳
西南大学心理学院
25
90
6.0
7.0
传播情况
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版权信息
全文
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节点文献
高二学生
社交焦虑
父母教养方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
保健医学研究与实践
主办单位:
西南大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-873X
CN:
50-1184/R
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2004-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
2606
总下载数(次)
0
总被引数(次)
10220
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