作者:
原文服务方: 保健医学研究与实践       
摘要:
目的 探讨高二学生社交焦虑和父母教养方式之间的关系.方法 采用<交往焦虑量表>和<父母教养方式评定量表>对200名高二学生进行测量,并对结果进行分析.结果 父母教养方式中,父亲的过度保护因子与社交焦虑相关不显著,母亲的情感温暖因子与社交焦虑相关显著,其余的7个因子则与社交焦虑相关极其显著.父亲的过分干涉因子,父亲的情感温暖、理解因子,父亲的拒绝、否认因子,以及母亲的惩罚、严厉因子对社交焦虑的预测效果较大.结论 父母教养方式对高二学生的社交焦虑状况有重要影响.
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文献信息
篇名 高二学生社交焦虑与父母教养方式关系的调查研究
来源期刊 保健医学研究与实践 学科
关键词 高二学生 社交焦虑 父母教养方式
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 学生保健
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 B84
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琳 西南大学心理学院 25 90 6.0 7.0
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期刊影响力
保健医学研究与实践
双月刊
1673-873X
50-1184/R
16开
2004-01-01
chi
出版文献量(篇)
2606
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