找寻新诗的灵魂——对《蝈蝈与蟋蟀》的三首译诗的对比赏读

• 作者: 孙群力
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《蝈蝈与蟋蟀》 译诗 初一 语文 阅读教学 比较阅读 现代诗歌 第二单元 “叫醒你的耳朵”
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

王尚文老师和西渡先生主编的《现代语文》（初中读本）是一本编写极其严谨、选文相当精当、点评非常到位的好书。它的读者对象是初中生，但作为一个有着十多年教龄的高中语文老师的我，每次捧读，还会兴意盎然，幽思不倦。究其原因，大概是因为编著者时时都在引导着读者走入纯净的语文世界，激励着读者探求汉语言曼妙的灵魂内核。在此，我就初一（上）第二单元“叫醒你的耳朵”中的《济慈〈蝈蝈与蟋蟀〉译文三种》进行对比赏读，并期望自己能借此找寻到中国现代诗的灵魂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙群力	浙江师范大学人文学院	3	5	1.0	2.0