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以人为本和谐发展"条形统计图"教学实录与评析
以人为本和谐发展"条形统计图"教学实录与评析
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摘要：
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建设以人为本的和谐班级
中学
班级管理
以人为本
"以人为本"构建和谐图书馆探析
以人为本
和谐
图书馆
如何科学构建以人为本的和谐社会
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构建
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