原文服务方: 中国全科医学       
摘要:
目的 探讨个体健康教育在抑郁症药物治疗中的效果.方法 对我院70例住院抑郁症患者进行分组治疗,采用汉米尔顿焦虑量表(HAMA)和汉米尔顿抑郁量表(HAMD)进行评定.结果 研究组HAMA和HAMD评定减分率均显著高于对照组(P<0.01),健康教育在抑郁症治疗中起到了明显的作用.结论 在抑郁症药物治疗中配合个体健康教育可以有效地缓解患者的焦虑和抑郁情绪,从而提高治疗效果.
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篇名 个体健康教育在配合抑郁症药物治疗中的效果观察
来源期刊 中国全科医学 学科
关键词 个体健康教育 抑郁症 药物疗法
年,卷(期) 2006,(17) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1456,1460
页数 2页 分类号 R749.42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9572.2006.17.030
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研究主题发展历程
节点文献
个体健康教育
抑郁症
药物疗法
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国全科医学
旬刊
1007-9572
13-1222/R
大16开
1998-01-01
chi
出版文献量(篇)
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