对高血压患者认识误区实施健康教育的效果评价

• 作者: 孔繁涛 宋红卫
• 来源期刊: 中国实用医药
• 学科: 医学
• 关键词: 高血压 认识误区 健康教育
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 卫生论坛
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: R544.1
• 字数: 2522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7555.2006.05.098

摘要

目的 了解高血压患者认识误区,评价通过健康教育的方式改变其误区对血压控制的效果.方法 制定健康教育方案,针对高血压患者心理、饮食、运动和服药误区进行指导.一年后,使用自制调查表进行询问,收集186例完整的高血压患者资料,调查分析患者接受教育前后对高血压病知识知晓率、心理、饮食、运动和服药误区变化,血压控制情况,用χ2检验,进行比较.结果 本组患者接受健康教育后,高血压病知识知晓率显著提高,心理,饮食和服药误区明显低于教育前,血压控制显效及有效率为68.3%,远高于教育前统计资料的34.5%(P＜0.01).结论 在高血压患者认识误区中实施健康教育对高血压患者血压控制有较好的效果.