走出家庭教育的误区

• 作者: 刘新建 胡延玉
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 教育误区 学校教育 相得益彰 社会教育 德育教育 现实生活 幼儿园
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

教育孩子，家庭教育具有不可替代的作用，家庭教育到位了，就会与学校教育、社会教育相得益彰，唱响德育教育的“同一首歌”，促进孩子健康成长。可是，在现实生活中，很多家长忽视对孩子教育，有意无意的陷入教育误区。譬如好哭好闹是小孩子的天性，孩子一耍赖，家长就感到束手无策，于是就吓唬孩子：“再哭，再哭喊医生来打针”。孩子知道打针的滋味，不敢再哭闹了。但是久而久之，在孩子心目中埋下了“怕医生怕打针”的病根。春天来了，学校为了预防传染病，决定对幼儿注射脑膜炎、腮腺炎疫苗。为了更好的配合医生打针，幼儿园老师鼓励儿童：“打针不疼，比比看谁最勇敢”。孩子有心病，就不相信老师的话，结果医生还没有开始打针，教室就哭成了一片。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡延玉	湖北省郧县白浪镇中心小学	1	0	0.0	0.0
2	刘新建	湖北省郧县白浪镇中心小学	1	0	0.0	0.0