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如何引导高职院校学生树立和坚持社会主义荣辱观
如何引导高职院校学生树立和坚持社会主义荣辱观
作者:
闫晋安
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
社会主义荣辱观
树立
坚持
三个结合
摘要:
深刻理解社会主义荣辱观的意义;将社会主义荣辱观贯穿教育全过程;树立和坚持社会主义荣辱观,应做到三个结合.
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文献信息
篇名
如何引导高职院校学生树立和坚持社会主义荣辱观
来源期刊
大学时代(下半月学术教育版)
学科
教育
关键词
高职院校
社会主义荣辱观
树立
坚持
三个结合
年,卷(期)
2006,(7)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
G71
字数
2524字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
闫晋安
湖南交通职业技术学院保卫处
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社会主义荣辱观
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三个结合
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大学时代(下半月学术教育版)
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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814
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