初中化学中数学思想的应用

• 作者: 潘光文
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想 初中化学 学生学习 应用 学科知识 化学能力 全面素质 化学方法
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

初中化学是一门起始学科，学生现有的学科知识有限，对某些问题、概念的理解往往会产生困难。现在的教育越来越重视对学生全面素质的培养，我们更加关注的应该是学生学习化学能力的提高，以及学习化学方法的掌握。我觉得可以充分利用已建立的数学思想，帮助理解化学中遇到的难点，从而提高学生探究和解决实际问题的能力。数学是一门基础性、工具性的学科，如果我们能很好地将数学思想运用于化学教学之中，往往能起到独到的效果。

作者信息

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1	潘光文		1	0	0.0	0.0