班级读书会类型概论

• 作者: 焦玫
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 班级读书会 阅读能力 语文学习能力 写作能力 实际教学 课外阅读 学生 培养
• 年，卷（期）: xxywjx_2006,（11）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读能力在我们的语文学习能力中占据了核心地位，它是学生理解课文的助手，是培养学生语感的重要途径，也是培养学生写作能力的主要手段。但是，在实际教学中我们会发现，有的学生不爱读书，有的学生不会读书，更多的学生是不会利用时间读书。怎样让学生爱上阅读，怎样让学生更为有效、大量地阅读，怎样对学生的阅读进行有效的指导呢？最好的方式就是利用班级读书会指导学生的课外阅读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦玫	清华大学附属小学	3	0	0.0	0.0