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摘要:
创业教育是教育方式的一种变革,它是从学生的实际出发,根据经济社会的发展变化,通过各种教育手段.在教育过程中提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,同时又特别强调培养学生的自我意识、参与意识和实干精神.使学生掌握创业技能,以便能在社会生活中随机应变地进行创业活动.
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内容分析
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文献信息
篇名 在职教语文教学中渗透创业教育
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词 创业意识 创业活动 学生全面发展 语文教育 渗透 创业教育 职教语文教学 语文学习 学生创业 语文学科
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创业意识
创业活动
学生全面发展
语文教育
渗透
创业教育
职教语文教学
语文学习
学生创业
语文学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
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