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摘要:
从现代生命科学实验教学示范中心建设出发,明确提出了教学理念与建设目标,并在此基础上构建了"3+1"分层次的实验教学体系,取得了明显的效果.文章还论述了队伍建设,管理体制和环境建设的实践和经验,提出了实验教学示范中心进一步建设的思路.
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文献信息
篇名 现代生命科学实验教学示范中心建设的实践
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 实验教学示范中心 实验教学体系 建设实践
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 特约专栏--实验教学示范中心建设
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G482
字数 5619字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2006.03.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林琳 清华大学生物科学与技术系 16 397 10.0 16.0
2 陈坚刚 清华大学生物科学与技术系 6 67 4.0 6.0
3 李玉明 清华大学生物科学与技术系 13 87 5.0 9.0
4 屠萍官 清华大学生物科学与技术系 3 152 3.0 3.0
5 王宏英 清华大学生物科学与技术系 7 90 5.0 7.0
6 李英姿 清华大学生物科学与技术系 11 122 5.0 11.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
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参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学示范中心
实验教学体系
建设实践
研究起点
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实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
chi
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