杭州市某职业技术学校学生应对方式及其影响因素

• 作者: 夏泳 莫亚莉 谭忠林 韩耀静
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 适应,心理学 方法 因素分析,统计学 学生
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 1047-1048
• 页数: 2页
• 分类号: R179|R395.6
• 字数: 2522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9817.2006.12.019

摘要

目的 探讨职业技术学校学生的应对方式及其影响因素,为技校生的心理辅导提供依据.方法 采用特质应对方式量表(TCSQ)、症状自评量表(SCL-90)、社会支持量表(SSRS)、青少年生活事件量表(ASLEC)、艾森克人格问卷(EPQ),对杭州市某轻工技工学校一年级学生235名进行问卷调查.结果 技校生积极应对方式低于常模,消极应对方式高于常模,差异均有统计学意义(P＜0.01).影响积极应对方式影响因素为EPQ-E、精神病性、EPQ-P、对支持的利用度;消极应对方式影响因素为敌对、EPQ-N、性别、受惩罚因子、人际关系因子.结论 技校生有一定的心理健康问题,应对方式较多采用消极应对,受个性特点、社会支持、生活事件及心理健康影响有综合作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭忠林		4	21	3.0	4.0
2	夏泳		11	82	5.0	9.0
3	莫亚莉		5	35	4.0	5.0
4	韩耀静		1	5	1.0	1.0