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高三语文现代文阅读教学策略浅谈
高三语文
现代文阅读教学
策略分析
运用思维导图促进初中现代文阅读教学
初中语文
现代文
阅读教学
思维导图
现代文阅读教学的策略与探究
阅读文本
对话
情感
结合点
浅谈农村初中现代文阅读教学策略
农村
现代文阅读
教学情境
课外阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "三主·七环节"现代文阅读教学初探
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词 阅读活动 创设情境 现代文阅读教学 学生 教学目标 教师 文本 环节 测评 质疑
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读活动
创设情境
现代文阅读教学
学生
教学目标
教师
文本
环节
测评
质疑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
论文1v1指导