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中学生行为异常表现分析——社会角色方面
行为异常
表现分析
社会角色
让音乐走进学生的心灵
音乐
学生
心灵
教学方式
让思想品德教育走进学生心灵
思想品德教育
学生
心灵
学校德育工作
道德需求
中学阶段
人生观
世界观
小学品德与社会教学走进学生心灵的策略
品德与社会教学
实效
策略
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文献信息
篇名 走进学生心灵--中学生"异常行为"的心理分析及疏导策略
来源期刊 教学月刊(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 育人
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G63
字数 4999字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7058.2006.04.021
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期刊影响力
教学月刊(中学版)
半月刊
1671-7058
33-1279/G4
浙江省杭州市文三路140号
chi
出版文献量(篇)
7396
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