师生情感两相宜

• 作者: 张军林 罗小娟
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 师生情感 学生的主体性 师生关系 培养学生 外部环境 教育教学 学生情感 情绪情感 学生观 教师
• 年，卷（期）: xbzj_2006,（3）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G456

摘要

传统的师生关系中否认了学生的主体性，忽视了学生的情感，强调外部环境和力量对学生的作用与影响，把学生当成接受知识的被动载体。这样的师生关系和学生观不利于发展学生的创造性和个性，更不利于学生良好人格的形成。在教育教学中，教师是影响学生良好情感最积极、最活跃的因素，教师的情感感染力不仅是一种无形的情感情境，而且是一种培养学生情感的心理力量。那么，教师如何培养学生良好的情绪情感呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗小娟		3	0	0.0	0.0
2	张军林		5	1	1.0	1.0