延长的空间,延伸的思维——对校园线性空间的分析

• 作者: 杨易栋 颜慧
• 来源期刊: 华中建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 校园线性空间 模式 外部空间 界面
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 中国青年建筑师
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: TU984.199
• 字数: 3099字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-739X.2006.07.011

摘要

该文针对某些关于校园线性空间的片面认识提出新的思考,并结合具体设计实践,以模式语言的方法对校园线性空间的处理进行探讨,以期对类似的设计工作有所启发和帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨易栋	浙江大学建筑设计研究院	23	68	5.0	6.0
2	颜慧	浙江大学建筑设计研究院	10	43	4.0	6.0