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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
教师要尊重关爱学生,这是社会伦理道德在师生关系上的具体体现,蕴涵着人道主义精神,使教育在其发展中越来越被赋予了人道性的追求.教育的人道性要求,使尊重关爱学生不仅具有重要的伦理意义,还具有巨大的教育价值,从而被视为当代教师必备的职业道德.
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文献信息
篇名 尊重关爱学生--教师必备的职业道德
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 尊重关爱 师生关系 人道主义 人道性 职业道德
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.05.013
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1 张敏 西南大学教育学院 117 699 15.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
尊重关爱
师生关系
人道主义
人道性
职业道德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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总被引数(次)
36749
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