例谈最值问题的解法思路

• 来源期刊: 广东教育(教研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 几何不等式 解法 最值问题 求最值 数形结合 最小值 参数方程 最大值 思路 定义域
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G634.6
• 语种: 中文

摘要

综观近年高考题,求最值问题可是个大热门,几乎年年必有.从对学生考查的角度来看,求最值的问题它是一个综合能力的考查,从内容上来看它涉及到:线性规划,不等式的性质,参数方程,函数的单调有界性等等;从方法上来说.它涉及到:代数式的变形与变换,数形结合,均值不等式法,换元法,构造法.分类讨论,内容与方法上的转换等.从能力角度来说.它可要求学生有一定的分析问题,解决问题的能力.