如何培养体育专科学生的体育工作能力

• 作者: 王万朋 肖灵霞
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 体育
• 关键词: 能力的培养 专科学生 体育教育 工作能力 学校体育工作 《教学大纲》 体育教学改革 教学时数
• 年，卷（期）: 2006,（09X）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4

摘要

目前,体育教育专科的学制大多为两年,由于设置的课程较多而教学时数较少,很多学校为了完成《教学大纲》任务,把大部分时间与精力都放在理论及技术动作的教学上,忽视了对学生进行有关能力的培养.虽然有些学校强调要培养学生的能力,但由于缺乏明确的目标及具体措施与方法,再加上时间短、工作力度不够,往往收效不大,许多毕业生走向工作岗位后反映：由于自身体育工作能力较差,不能灵活运用所学知识去开展学校体育工作,常常是事倍功半,因此很难适应实际工作的需要.如何根据专科特点,解决好上述存在的问题是当前搞好高校体育教学改革、提高办学质量所亟待解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王万朋		15	50	4.0	7.0
2	肖灵霞		4	0	0.0	0.0