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摘要:
高职高专院校毕业生的定位应当为"既是劳动者、又是专门人才";其教师应当参加社会实践,其主要方式应当是产业服务,而不是产业开发;院校本身应当通过"产教结合"、而不是"产学研结合"来与社会相联系,并鼓励教师的"创利倾向".
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文献信息
篇名 高等职业教育的几点思考
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 毕业生出路 产业服务 产教结合 创利倾向
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G4
字数 1909字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2006.01.061
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1 吴秀玲 河北唐山职业技术学院文法系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
毕业生出路
产业服务
产教结合
创利倾向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
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