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摘要:
量化考核来势汹 眼下,几乎所有的学校都实行数字化的量化考核。考评项目林林总总,从出勤管理到成绩评价,从工作态度到工作业绩,从教学计划的制定到作业批改的次数.从早晚坐班辅导到发表论文等情况,样样都要量化,项项都要评分。有些地方,甚至连教师职业道德,都要用数字来量化。
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以人为本
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 建设和谐校园 需要柔性管理
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 柔性管理 和谐校园 量化考核 教师职业道德 考评项目 成绩评价 工作业绩 工作态度
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G640
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1 刘京平 3 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
柔性管理
和谐校园
量化考核
教师职业道德
考评项目
成绩评价
工作业绩
工作态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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