通过和谐性教学管理促进和谐校园建设

• 作者: 林爱华
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 教学管理 和谐校园
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 4864字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.27.113

摘要

构建和谐校园是顺应当前建设和谐社会形势的需要,是一项复杂的系统工程.教学管理工作作为高校管理工作的重中之重,在构建和谐校园的过程中起着举足轻重的作用.但长期以来由于受计划经济下的行政本位体制的影响,很多高校在教学管理上较多地体现了长官意志和行政命令,从而引发了高校教与学、教师与学生、学生与学校的一些新矛盾、新问题,不利于和谐校园的建设.因此,通过和谐性教学管理建设,促进和谐校园建设显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林爱华	广州医学院教务处	13	137	6.0	11.0