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摘要:
高校多校区办学格局的形成给教学管理带来了新的矛盾,要实现多校区高校的可持续发展,需要树立"和谐管理"理念,优化教学管理组织,优化教学管理过程,优化教学管理队伍,进行信息化的教学管理来实现高校教学管理的目标和效益,从而实现高校的和谐发展.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于和谐管理的高校多校区教学管理策略研究
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 教学管理 和谐管理 多校区 策略
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 G64
字数 4006字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.11.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琴 30 183 7.0 13.0
2 杨红 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理
和谐管理
多校区
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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