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摘要:
多校区办学是高校教育机制不断改革与发展的成果.分析了安徽科技学院在多校区教学管理中存在的问题, 并提出针对性的对策, 旨在提升多校区教学管理水平.
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文献信息
篇名 安徽科技学院多校区教学管理存在的问题及对策
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 多校区 教学管理 存在的问题 对策 安徽科技学院
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 260-261
页数 2页 分类号 G717
字数 2739字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2019.01.147
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷宇 安徽科技学院管理学院 17 16 2.0 3.0
2 李勇 安徽科技学院管理学院 8 9 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多校区
教学管理
存在的问题
对策
安徽科技学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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76497
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