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高等中医药院校多校区办学教学管理模式探讨
高等中医药院校多校区办学教学管理模式探讨
作者:
孙雪萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等中医药院校
多校区
教学管理模式
摘要:
随着高等中医药院校多校区办学格局的形成,高等中医药院校如何进行多校区教学管理,寻求最优的教学管理模式,提高办学效益,是高校管理者急需解决的一个问题.分析高等中医药院校多校区办学过程中面临的问题,对高等中医药院校多校区办学的教学管理模式进行了探索.
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文献信息
篇名
高等中医药院校多校区办学教学管理模式探讨
来源期刊
长春中医药大学学报
学科
教育
关键词
高等中医药院校
多校区
教学管理模式
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
文献研究
研究方向
页码范围
307-308
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2958字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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孙雪萍
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高等中医药院校
多校区
教学管理模式
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研究来源
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期刊影响力
长春中医药大学学报
主办单位:
长春中医药大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1007-4813
CN:
22-1375/R
开本:
大16开
出版地:
长春市净月经济开发区博硕路1035号
邮发代号:
12-152
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
8825
总下载数(次)
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总被引数(次)
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