医药院校基础学院教学管理模式的研究

• 作者: 李红枝 柯卓娃 陈伟强 黄榕波
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 管理模式 广度优先 制度建设
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 506-508
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 2522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.04.057

摘要

医药院校基础学院的教学质量直接影响医药人才培养质量,而教学管理水平与教学质量密切相关.近年来教学管理模式研究成为教学研究领域的热点,提出了许多新的教学管理模式.医药院校基础学院的教学具有自身独特的特点,其教学管理模式研究具有重要意义.提出以广度优先的和谐教学管理模式,探讨其内涵建设以及实施执行途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄榕波	广东药学院基础学院	42	282	9.0	15.0
2	陈伟强	广东药学院基础学院	90	567	15.0	20.0
3	李红枝	广东药学院基础学院	108	806	14.0	25.0
4	柯卓娃	广东药学院基础学院	9	9	1.0	2.0