基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
第八次基础教育课程改革正在全国顺利推进.《基础教育课程改革纲要》明确指出,师范院校和其他承担基础教育师资培养、培训任务的高等学校和培训机构,应根据基础教育课程改革的目标与内容调整培养目标、课程设置,改革教学方法.但是就整个师范教育的现状来看,存在着师范院校盲目追求高层次和向综合大学看齐的做法,而为基础教育服务的观念淡薄,教学工作脱离中小学实际,培养的学生教学能力偏低,难以适应当前课程改革的需要.因此,各师范院校应采取措施培养学生的教学能力.
推荐文章
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养研究
小学语文教学
阅读能力
培养
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
小学语文
学生
阅读能力
培养
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养探析
小学语文
能力培养
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 师范院校应注重学生教学能力的培养
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 能力的培养 师范院校 教学方法 《基础教育课程改革纲要》 学生 教学能力 师资培养 培训机构
年,卷(期) 2006,(09X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙崇梅 廊坊师范学院教育学院 16 2 1.0 1.0
2 刘志永 廊坊师范学院教育学院 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
师范院校
教学方法
《基础教育课程改革纲要》
学生
教学能力
师资培养
培训机构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导