认知能力是学好高中课程的决定性因素

• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 教育
• 关键词: 注意力 观察力 记忆力 想象力 思维能力
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 227,126
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2324字
• 语种: 中文

摘要

一些高中学生,学习认真刻苦,可就是学习成绩上不去.到底是什么原因造成这些学生学习不好呢?笔者认为,这些学生的认知能力即注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力上存在着薄弱环节.因此,高中学生要改善自己的学习状况,应在学习知识的同时注意培养自己的学习能力.本文就学习能力的提高提出自己的一些看法.