德为师之本

• 作者: 于文云
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 科教兴国战略 道德行为 教育事业 教育实践 全面发展 教学行为
• 年，卷（期）: zysk_2006,（09S）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

教师的素质如何，直接关系到我国科教兴国战略的实施，关系到21世纪我国教育事业的改革与发展。多年的教育实践表明，培养全面发展的合格人才，要靠教育者的教学行为和道德行为相结合才能达到目的，因为教师的理想信念，敬业态度、为人处世．道德情操，文化知识等都会对学生产生直接或潜移默化的影响。“为人师表”要求教师时时处处为学生做出榜样，包括日常言传身教的一切行为。教师的言行必须高度自律，即使细微之处也应表现出“为人师表”的风范．．因此，必须加强师德建设：

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1	于文云		1	0	0.0	0.0