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摘要:
澳大利亚墨尔本市教育政策室主任凯文·多耐里近日撰文,提出要重修澳大利亚的一些历史教材。作为一个历史和社会学的资深教育者.他指出.应该是时候还学生们一个真实的澳大利亚历史了。
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篇名 澳大利亚:重写历史课本?
来源期刊 社会观察 学科 教育
关键词 澳大利亚 历史课本 重写 教育政策 墨尔本市 历史教材 教育者 社会学
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
澳大利亚
历史课本
重写
教育政策
墨尔本市
历史教材
教育者
社会学
研究起点
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期刊影响力
社会科学文摘
月刊
2096-1979
31-2120/C
大16开
上海市淮海中路622弄7号328室
4-918
2003
chi
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